{"id":981,"date":"2019-05-12T20:36:14","date_gmt":"2019-05-12T18:36:14","guid":{"rendered":"http:\/\/blogspedago.univ-nantes.fr\/maechine\/?p=981"},"modified":"2019-05-12T20:36:14","modified_gmt":"2019-05-12T18:36:14","slug":"la-mesure-du-declassement-en-france","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogspedago.univ-nantes.fr\/maechine\/2019\/05\/12\/la-mesure-du-declassement-en-france\/","title":{"rendered":"La mesure du d\u00e9classement en France"},"content":{"rendered":"\n<p>Par WANG Jiayue  12 mai 2019<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp; Avec\nle d\u00e9veloppement de la soci\u00e9t\u00e9, la structure sociale \u00e9volue \u00e9galement\nconstamment. De plus en plus de personnes esp\u00e8rent b\u00e9n\u00e9ficier d&#8217;une mobilit\u00e9 sociale ascendante gr\u00e2ce\n\u00e0 l&#8217;enseignement. De ce fait, les emplois qualifi\u00e9 ont progress\u00e9 et l&#8217;ascension\nsociale demeurent majoritaire en France. Cependant, selon une \u00e9tude de l&#8217;INSEE,\nun quart des personnes se sentent socialement d\u00e9class\u00e9es par rapport \u00e0 leur\np\u00e8re. \u00c0\nce stade, le d\u00e9classement est devenu un objet de controverse qui anime le d\u00e9bat\npublic fran\u00e7ais. J\u2019ai donc choisi d\u2019analyser le d\u00e9classement du point de vue de\nl\u2019\u00e9ducation et de savoir: Comment Fran\u00e7ais per\u00e7oivent-ils en d\u00e9classement et quel est\nl&#8217;impact de l&#8217;\u00e9ducation sur le d\u00e9classement?<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp; J\u2019ai\ndiscut\u00e9 en premier lieu la d\u00e9finition et l\u2019\u00e9volution de d\u00e9classement et j\u2019ai\nmesur\u00e9 le mobilit\u00e9 descendante sur trois perspectives: des victimes sociales,\nm\u00e9ritocratique et l\u2019approche des resources parentales. Deuxi\u00e8me partie, j\u2019ai\nmesur\u00e9 le lien entre le d\u00e9classement et l\u2019\u00e9ducation et trouv\u00e9 quelques\nsolutions en vue d\u2019\u00e9viter le d\u00e9classement par les fa\u00e7on de la formation. C\u2019est\nprincipalement:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>en amont, d\u2019investir de mani\u00e8re pr\u00e9coce dans l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances, par\nun accueil de la petite enfance et une \u00e9ducation primaire (scolaire et\np\u00e9riscolaire) de qualit\u00e9 ; <\/li><li>de favoriser l\u2019orientation, notamment des jeunes filles, vers des\nfili\u00e8res d\u2019avenir comme les fili\u00e8res scientifiques et technologiques ; <\/li><li>de corriger les in\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation continue, qui\nd\u00e9savantagent les cat\u00e9gories socioprofessionnelles les moins qualifi\u00e9es et les\nplus expos\u00e9es au d\u00e9classement professionnel, notamment les seniors.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>\u00a0 En conclusion, dans mon m\u00e9moire, pour consacrer \u00e0 la quantification statistique du d\u00e9classement, j&#8217;ai utilis\u00e9 les connaissances que nous avons \u00e9tudi\u00e9es dans le cours de la culture \u00e9conomique: analyser les graphiques et trouver des id\u00e9es pouvant soutenir l\u2019argumentation. \u00a0 Gr\u00e2ce \u00e0 ce sujet, j&#8217;ai une compr\u00e9hension plus r\u00e9aliste des personnes qui sont dans la situation du d\u00e9classement, ce qui me permet de les g\u00e9rer plus facilement en tant que RH \u00e0 l&#8217;avenir. Et je souhaite travailler chez Schneider Electric \u00e0 l\u2019avenir, non seulement en tant que technicien, mais \u00e9galement pour tout ce que j\u2019ai appris en gestion <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2448\" height=\"1836\" src=\"http:\/\/blogspedago.univ-nantes.fr\/maechine\/files\/2019\/05\/jy.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-982\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Par WANG Jiayue 12 mai 2019 &nbsp; Avec le d\u00e9veloppement de la soci\u00e9t\u00e9, la structure sociale \u00e9volue \u00e9galement constamment. 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